1. L'autisme est :
a Une maladie
b Un trouble développemental
2. L'autisme se manifeste souvent par :
a Une incapacité à communiquer
b Une impossibilité de parler
c Une difficulté à interagir socialement
d Tout cela !
3. La communication est-elle nécessairement liée au langage verbal ?
4. Un autiste peut-il avoir grandes appétences verbales ?
a Oui, c'est d'ailleurs souvent le cas
b Non
5. L'autisme se manifeste dans :
a La posture physique
b La gestion des objets
c La gestion des personnes
d La communication non verbale
6. La communication non-verbale, ce sont des signes de communication :
7. Ils se manifestent :
a Par le langage
b Par l'expression corporelle
c Par l'expression artistique
d Par l'absence d'expression
8. Quels codes ne déchiffrent pas ou déchiffrent mal les autistes ?
a Les codes civils
b Les codes pénaux
c Les codes sociaux
d Les codes fiscaux
9. Peut-on devenir autiste ?
a Oui
b Non, on ne devient jamais autiste ; on est autiste depuis qu'on est né
10. Le monde médical a t-il une bonne connaissance de l'autisme ?
11. Quelle est l'une des conséquence générée par cette situation ?
a Les mauvais diagnostics
b Les mauvais diagnostics imputés et non imputés à tort à l'autisme
12. Peut-on s'auto-diagnostiquer autiste ?
13. Que faut-il faire pour obtenir une reconnaissance d'autisme ?
a Un test
b Une série de tests
c Un diagnostic
d Une évaluation
14. Ce diagnostic est réalisé par :
a Des CRA
b Des DRAPS
c Des DROPS
d Des HITS
15. Un CRA est :
a Un Centre de Relevage de l'Autisme
b Un Centre de Rééducation Administrative
c Un Centre de Réitération Autistique
d Une Centre Ressources Autisme
16. C'est une structure :
17. L'obtention d'un diagnostic auprès d'un CRA est :
a Rapide
b Moyennement rapide
c Longue
d Très longue
18. Il est également possible d'obtenir un diagnostic auprès :
a D'un professionnel habilité
b D'un professionnel spécialisé
19. L'autisme se caractérise également par :
a Le goût de la nouveauté
b Le goût du changement
c La facilité d'adaptation
d L'appétence pour des routines
20. Les autistes n'aiment pas :
a Les habitudes
b Les rituels
c Les normes
d Les imprévus
21. L'autisme se caractérise également par :
a Des intérêts spécifiques
b Des intérêts changeants
c Des intérêts restreints
d Des intérêts spécialisés
22. Un autiste préfèrera :
a Connaître plusieurs sujets approximativement
b 2 ou 3 sujets en profondeur
23. Un intérêt restreint est :
a Un intérêt spécialisé
b Un intérêt rare
c Un intérêt insolite
d Tout cela ! Cet intérêt est d'ailleurs souvent considéré par les non-autistes comme sans intérêt
24. Comment s'appelle une personne non-autiste ?
a Un typique
b Un Atypique
c Un Atopyque
d Un Neurotypique
25. Un autiste Asperger est familièrement appelé :
a Caspie
b Aspie
c Aspic
d As de Pic
26. L'autisme est souvent :
a Une quête médicale
b Une quête personnelle
c Une quête mystique
d Une quête d'identité
27. Cette quête d'identité est-elle spécifique à l'autisme ?
a A première vue, il semblerait
b A première vue, cette quête ne concerne pas l'autisme
c Elle est personnelle
d Elle est personnelle et sociale en ce sens qu'elle touche chaque individu et chaque groupe dans la société
28. La quête d'identité est :
a Une quête individuelle
b Une quête sociale
c Une quête universelle
d Une quête humaine
29. Y a-t-il une quelconque fierté à être autiste ?
30. Faut-il revendiquer le fait d'être autiste ?
31. En effet, l'autisme est :
a Une affaire publique
b Une affaire privée
c Une affaire familiale
d Une affaire intime
32. Quelle étape vient après la reconnaissance par un diagnostic ?
a Le statut d'handicapé
b Le statut d'être spécial
c Le statut d'être unique
d Le statut d'être suprême
33. La qualification de handicap pour l'autisme est-il :
a Un avantage
b Un inconvénient
c Un pis-aller
d Une catastrophe
34. L'autisme pose la question :
a De la ressemblance
b Du clonage
c De la différence
d De la marginalité
35. La différence doit-elle être inclusive ?
a Oui
b Non
c Euh ? Ca veut dire quoi inclusif ?
36. L'inclusion est :
a Une discrimination
b Une exclusion
c Un nivellement
d Une discrimination positive qui renforce l'injustice
37. Une société égalitaire :
a Prône le nivellement
b Prône l'exclusion
c Prône la sélection
d Prône la sélection et le mérite
38. L'inclusion repose-t-elle sur le mérite ?
39. La société inclusive est donc une société :
a Sans mérite
b Du non-mérite
c Du pareil au même !
40. L'autisme montre-t-il plutôt :
a Le passé
b Le présent
c L'avenir
41. L'autisme est :
a Un signal d'alerte pour la société
b Un révélateur de la société actuelle
c Les deux !
42. La technologie favorise-t-elle l'autisme ?
43. On dit que les autistes ont une pensée :
a Flexible
b Ouverte
c Souple
d Rigide
44. Les symptômes de l'autisme sont :
a Uniques
b Triples, c'est la triade autistique
c Multiples
d Multiples et multiformes ; c'est une galaxie de symptômes divers et pourtant reliés
45. L'autisme est-il synonyme de déficit d'intelligence ?
46. L'autisme est compliqué à :
a Comprendre
b Définir
c Circonscrire
d Tout cela !
47. Les autistes sont-ils empathiques ?
48. Les autistes sont-ils imaginatifs ?
49. Les autistes sont-ils créatifs ?
50. Finalement, être autiste est-ce un sujet ?
