1. La pulsion : est un processus dynamique consistant en une *** qui fait tendre l'organisme vers ***
a Impulsion - l'orgasme
b Poussée - Un but
2. Que peut-on dire de la pulsion ?
a Elle a sa source dans une excitation corporelle.
b Son but est de supprimer l'état de tension qui règne à la source pulsionnelle.
c C'est grâce à l'objet que la pulsion peut atteindre son but et c'est un concept limite entre psychique et somatique.
d Les 3 réponses sont justes.
3. Rappel : on ne pense jamais les souffrances psychiques en lien avec l'objet.
4. Le premier concept établit par Freud qui organise le rapport de la vie psychique aux pulsions et qui correspond à la tendance de l'appareil physchique à retenir, à garder, à chercher ce qui est source de plaisir est appelé concept :
a Pulsion/Objet
b Plaisir/Déplaisir
c Pulsion/Compulsion
5. Le premier modèle de Freud crée une situation d'homéostasie. Il dit que :
a Lorsqu'il y a une augmentation de tension, cela produit du déplaisir.
b Quand il y a une certaine tension et déplaisir, l'apparei psychique va essayer d'évacuer cette tension. C'est la décharge qui permet le plaisir.
c C'est un modèle conçu sur le modèle de l'organe masculin mais est insuffisant pour Freud.
d Les 3 réponses sont justes.
6. Dans le deuxième modèle de Freud qui est le principe de constance :
a L'évaluation des montées et baisse de tension non par rapport à un absolu mais par rapport à un seuil.
b Toute montée de tension au-delà du seuil est de trop et provoque du déplaisir.
c Le plaisir ne correspond pas à l'absolu des tensions mais de garder une constante du seuil.
d Les 3 réponses sont justes.
7. Roussillon décrit le fonctionnement en *** : les patients cherchent le plaisir **, **, ** ,**. Cela s'appelle le processus ***.
a Tout ou rien - En tout, tout le temps, tout seul, tout de suite et tous ensemble - Primaire
b Entièreté ou rien - En tout, tout le temps, tout seul, tout de suite et tous ensemble - Secondaire
8. Le processus secondaire :
a Prend en compte la temporalité
b Prend en compte la limite
c Caractérise beaucoup plus la conscience
d Les 3 réponses sont justes.
9. L'éducation a un rôle à jouer dans l'intégration de l'acceptation de ne pas avoir la réalisation du désir tout de suite.
10. On dit que la castration n'a rien à avoir avec l'acceptation des limites.
11. Quand F découvre la névrose traumatique en 1920, il introduit le terme de **** qui est la tendance qui est en tout humain de répéter toutes les expériences traumatiques.
a Compulsion de répétition
b Compulsion traumatique
c Compulsion de plaisir
12. Quel est le but selon lui des personnes qui ont cette compulsion ?
a Evacuer les traces du traumatisme.
b Tenter d'intégrer dans sa vie psychique des expériences pour les apprivoiser, les transformer...
c Les 2 réponses sont justes.
d Les 2 réponses sont fausses.
13. Comment appelle-t-on ce modèle ?
a En dessous du principe de plaisir
b Au-delà du principe de plaisir
14. Sur quoi porte la première théorie de Freud ?
a Libido narcissique et libido d'objet
b Etayage, pôle de l'autoérotisme et pôle de l'objet
c Pulsions de vie et pulsions de mort
15. Quels sont les deux pulsions que détermine Freud ?
a Pulsion sexuelles et d'auto-satisfaction
b Pulsions d'auto-satisfaction et d'auto-conservation
c Pulsions sexuelles et d'auto-conservation
16. Ce qui est relatif à la pulsion d'auto-conservation :
a Satisfaction de la faim
b Plaisir d'être en contact avec le corps de la mère
c Les 2 réponses sont justes.
d Les 2 réponses sont fausses.
17. Le mouvement auto-érotique quand le bébé continue de tété sans le sein appartient à la pulsion :
a D'auto-conservation
b Sexuelle
c Les 2
d Aucune des 2
18. Freud distingue 2 pôles dans cette théorie. Quand l'enfant se passe de "l'objet mère" pour s'apporter de l'auto-satisfaction on parle du pôle :
a De l'objet
b De l'autoérotisme
19. Lorsque tout ce que fait la mère donne satisfaction au bébé jusqu'à ce que ce lien conditionne le développement de la capacité à obtenir du plaisir seul est le pôle :
a De l'objet
b De l'autoérotisme
20. Le plaisir doit être partagé par l'adulte pour que le bébé puisse l'intégrer, on parle de rôle de :
a Miroir reflétant
b Miroir renvoyant
c Miroir en double
21. Les théories actuelles de l'autoérotisme sont liées :
a A la mère
b Au père
c A l'objet
d A l'enfant lui-même
22. La première rencontre du bébé avec sa mère est appelée rencontre en
a Miroir doublé
b Miroir en lien
c Miroir en double
23. Quelles sont les modalités qui vont permettre à l'enfant ce que Stern a appelé l'accordage émotionnel ?
a Partage physique et esthésique
b Partage émotionnel - physique
c Partage sensationnel et esthésique
d Partage esthésique - émotionnel
24. Le partage appelé chorégraphie corporelle première entre la mère et le père et l'enfant est la forme de partage :
a Emotionnelle
b Esthésique
25. L'entourage qui renvoi des émotions à l'enfant est la forme de partage :
a Emotionnel
b Esthésique
c Physique
d Sentimental
26. Quelles sont les 2 formes de plaisir ?
a De pulsion - De satisfaction
b De lien social - De décharge
c De décharge - De satisfaction
27. Dans lequel de ces deux plaisirs y-a-t-il une valeur messagère de la pulsion où le message envoyé à la mère est renvoyé à l'enfant ?
a De décharge
b De satisfaction
28. Quelle énigme Laplanche a-t-il introduit ?
a Enigme du plaisir du parent
b Enigme du plaisir de l'objet
c Enigme du plaisir de décharge
29. Comment a-t-il nommé cette théorie ?
a Théorie contemplative parentale
b Théorie énigmatique de l'objet
c Théorie de signifiant énigmatique
30. Toutes les théories actuelles vont vers le rôle positif de l'objet. La pulsion est seulement dans le psychique et pas dans le somatique.
